为积极推动教育硕士实现高质量充分就业，帮助同学们有效应对编制考试，4月18日下午，教育学院在“一站式”学生社区成功举办了“筑梦未来・考公考编经验分享会”。学院党总支书记闫峰、副书记张慧、团委书记刘薇、辅导员邓楠参加了本次会议，活动吸引了 50 余名研究生热情参与。邓楠老师围绕科学选岗、笔试攻坚、面试实战三个关键环节，为同学们带来了系统且实用的指导讲座。

在岗位选择环节，邓楠老师现场演示岗位筛选工具，详细解析了岗位限制条件等关键要素。建议同学们建立“梯度报考清单”，合理设置冲击岗与保底岗，同时关注国考、省考、选调生等多种报考路径，拓宽就业渠道。

针对行测与申论备考，邓楠老师提出“四阶段复习法”，入门阶段（0-2周）、打基础阶段（3-4周）、提升阶段（5-10周）、冲刺阶段（11-12周）。并为每个阶段设置学习任务和时间表，分项归纳总结各科目学习要点和方法。

在面试辅导环节，邓楠老师着重指出，面试考察的是考生的综合素质，需兼顾内容深度与临场表现。她梳理了四种常见题型的应答逻辑，鼓励同学们建立“公共治理思维”，掌握结构化表达方式，通过镜面练习或录像复盘的方式，不断改进自身的表现。

闫峰书记在总结讲话中鼓励同学们，备考过程不仅是知识体系的系统建构，更是未来职业角色的沉浸式演练。同学们应突破传统“考生思维”的局限，在应试作答时主动切换“公职视角”，从政策制定、社会治理的维度深度剖析现实议题。同时，面对备考压力时要保持积极、稳定的心态，将压力转化为查漏补缺的动力，把每次模拟当作实战演练，在反复打磨中增强应考自信。