修人先修己 立志树新人

                              ——师范学院轩颖老师校优秀党员先进事迹

自入党以来，凭着一腔对党的教育事业的忠诚，对教育事业的强烈责任感，对本职工作的热爱，我把自己的愿望和抱负都倾注在教育教学工作中，用自己的实际行动认真践行“三个代表”，不断地自我反思，自我完善，“修人先修己，立志树新人”。

儒家精神强调“修己以安人”，我觉得作为教师，想要更好的培养学生，必须先提高自身的整体水平，修人应该先修己。为此，在十年的教学生涯中，我一直注重自身科研教学水平的不断提升。在辽宁师范大学攻读博士学位的过程中，我将深入的科学研究与教学紧密结合起来，以科研促教学，以教学带动科研。认真反思在教学过程中学生遇到和提出的问题，再将问题与理论研究结合起来，给学生以帮助解答。有时遇到难解的问题，经常通宵达旦地查找资料，反复研究思考。积极申报研究课题也是提高教学质量的重要途径，在来连大的十年来，我获得教育部人文社科、辽宁省教育厅、辽宁省教育科学规划、市社科联等课题多项，以课题为新知识的生长点，提升自身水平，全方位为学生成长服务。

高等教育教学是一项任重道远，艰深复杂的工作。“人才”概念已经具备新时期的新内涵。作为教师，我非常强调以多元化的方式、满足个体成长需要的方式来培养新人。我经常花大量的时间与学生交流，了解学生的所想所得，人生理想，难解困惑，并尽可能因材施教，帮助学生解决问题。尤其是我十分注重培养学生掌握新的学习方法和思考方法，让学生学会解决问题的同时，学会解决问题的方法。学会学习是21世纪人才所必须具备的能力，我将此作为教学的重点目标之一，不断研究反思，调查研究，亲自践行，并获得明显收效。小学教育专业成立以来，每一届学生我都教过，我以自己的热忱、艰辛的努力影响着他们。在我的影响下，有很多学生改变了原来错误的人生观、价值观，重新审视人生和学习本身的价值。其中，有一名02级的学生，自入大学以来，有很强的抵触情绪，不学习，考试挂科。我坚信她能改变，经常和她沟通交流，鼓励她，信任她，帮她创造成功的机会。从大二开始，她开始变了，通过英语四级、六级考试，获得多次奖学金，成为大连市优秀学生。毕业时考上东北师范大学研究生，去年又考上北京师范大学，攻读博士。她的成功，让我确信，教师的工作是十分具有价值的，没有毫无希望的学生，只有放弃希望的不愿意努力的教师。除了她之外，还有很多“差”学生，在我的影响关注下，都有很多的进步和成长。当他们毕业之后，总是传来佳讯，和我一起分享成功的喜悦。学生成功的同时，我也深切体会什么是教学相长，学生的想法、做法、问题，总是让我不断反思，敦促我不断地提升自己，增强自身素养。在十年的教学过程中，我也充分成长起来，成为一名学生普遍认可的合格教师。

在日常工作中，我能以学院利益、学生利益为先，认真教学，积极工作。在学院工作中，我能够积极参与各项事务，奉献个人的力量。在申请国家级精品资源共享课过程中牺牲大量个人时间，优质高效地完成学院交给的任务。作为科研秘书，我认真履行职责，及时准确地将各种信息发布给每位老师，核准上报材料。在科研工作量审核工作中，我与每位老师联系，核对数据，反复检查，为每个老师服好务。

常年的努力奋斗，让我获得普遍的认可。2006年度我被评为“辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师”，两次在学院全院评价中被评为优秀，多次被评为优秀实习指导教师、优秀毕业论文指导教师。在从事教学工作十年的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，充分见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。